多动症儿童是低能儿童吗？

一、打给爸爸妈妈的时间，多动症儿童1岁左右；低能儿1岁半以后。

二、多动症儿童在学龄前活跃顽皮；低能儿在此期间诚实听话，不调皮。

3、低能儿认真阅读，主动做作业，但成绩没有提高；多动症在课堂上是一个小区别，回家玩得很开心，拒绝做作业，猴子的屁股坐不住。

四、低能儿接受老师的指导，接受能力差，理解能力差；多动症儿童可以理解，但心不在焉，心不在焉。

五、低能是无能力学；多动症有能力学，但不能定心学。

即使使用“益智药”，低能儿也无济于事；服用“利他林”药物后，多动症立竿见影。

儿童多动症的表现

1、注意力不集中

儿童注意力不集中，不持久，主观控制不足，不能注意听老师讲课，容易被外界刺激分心。家长们报告说，孩子们在玩游戏机和看有趣的电视时可以非常专注，但他们不能专注于需要意志控制的课程。他们缺乏强烈的学习意志和毅力，不能努力学习，甚至厌倦了学习。

2、活动过多

表现为不确定、恐慌、无头无尾、混乱。不停地在课堂座位上扭动，做一些小动作，环顾四周。下课后，它就像一匹逃跑的野马，漫无目的地奔跑。一些多动症儿童似乎安静而活跃，但他们的注意力很容易分散。他们在课堂上徘徊，不知道课堂内容。

3、冲动任性

易激动，易发脾气，冲动任性，做事缺乏考虑，不顾后果。经常随意捣乱，破坏东西，偷窃，打架，制造麻烦。

如何面对多动症儿童？

首先要明白孩子是病态的，不要误以为孩子的病态是“学不好”。、“故意制造麻烦”，更不用说孩子们不受欢迎的不良行为和频繁的责骂，会增加他们的心理压力，使他们的自控能力更差，症状更严重。

应配合医生，督促儿童按时服药，注意其反应，及时通知医生，随时调整治疗计划。此外，父母还需要做好准备，无论是服用西医还是中医，都需要一定的疗程，只有半年，老年人可以达到一年，必须与医生密切合作。

在服药过程中，儿童应尽量避免外部不良刺激，如防止感冒和过度疲劳，避免嘈杂的环境，责任不当，确保充足的睡眠，为儿童创造良好的家庭环境，让他们在家里感到快乐和温暖。

好让多动的宝宝忙起来，让他消耗体内的能量。你可以安排他做一些与体育有关的事情。例如，日常体育锻炼、跑步、游泳、踢足球等。不要每次都持续太久，这样他就可以轮流玩，保持足够的新鲜感。

帮助宝宝培养一些与身体有关的特殊修身爱好。

例如，钢琴非常适合多动症婴儿。事实上，大多数多动症婴儿喜欢乐器，尤其是打击乐器。他们喜欢声音，愿意发出声音；

例如，游泳，与水的接触可以让宝宝感到舒适和平静，游泳带来的身体运动也可以充分利用他们的身体。