儿童多动症的表现

1、多动症。大多数孩子都很兴奋。4-5岁以后，他们患有多动症。他们整天手脚不停，到处跑或在户外游荡很长时间。他们睡觉时不停地在床上翻滚。很难使用不协调和精细的动作。

2、注意力不集中。很容易被其他事情干扰，很难长期从事各种活动，从头到尾工作，即使其他孩子认为有趣的活动也很难从头到尾参与。

3、学习成绩差。儿童智力发育正常，但学习成绩不稳定，学习不主动，甚至考试不及格，留级。

4、性格异常。孩子任性、易怒、好斗、贪玩、逃学、打架、撒谎甚至偷窃。

儿童多动症怎么办？

除了注意力不集中、多动症、冲动学习障碍等问题外，多动症儿童还经常出现头痛、腹痛、心绞痛、腹泻、尿频、呕吐等症状。从西医的角度来看，这主要是由儿童在学习和生活中的紧张刺激引起的器官功能障碍。从中医的角度来看，它是由于器官功能不足。

除药物治疗外，多动症儿童还必须依靠家长和教师的密切合作。良好的教育方法是消除和减少儿童多动症的重要保证。

对孩子的不良教育方式包括：父母过于溺爱孩子，服从，被宠坏，不注意培养孩子良好的生活和学习习惯，使孩子伸出衣服，张开嘴，缺乏自我控制和坚强的毅力；教师和家长对孩子的学习和行为过于苛刻，导致心理紧张、抑郁和行为异常，终导致多动症。

所以，教师和家长应该耐心地培养孩子，良好地教育他们。

儿童多动症治疗方法

1、多陪伴孩子

患有多动症的儿童往往三心二意，需要在初的自我控制训练中影响儿童的成人行为。例如，父母或母亲好陪孩子在安静的环境中画画或做作业。父母的主要任务不是辅导或批评，而是敦促他集中精力，防止玩耍，改善拖延。

2、制定作息时间表

多动症儿童没有线索。父母应该帮助孩子每天安排游戏、活动和学习内容，合理分配时间，让孩子意识到他们应该每天做一件事。

3、延长注意力

多动症儿童无法有效控制自己的行为，工作时间短。父母好根据孩子的情况制定一对一的时间表，并随着症状的改善做出相应的调整。例如，如果一个孩子不到6岁，他多可以在某件事上呆5分钟。父母不妨为他制定一个“10分钟计划”，告诉他们的孩子，他们必须坚持10分钟，无论是积木、绘画还是阅读故事书；如果孩子6岁时上小学一年级，他可以坚持阅读和写作10分钟，父母会为他制定一个“15分钟计划”。设定时间的长度应该比孩子能保持的“高水平”长几分钟，这样他就可以通过一点努力来实现。目标太高，渴望成功，会让孩子看不到希望，不利于训练。当然，说话算数，不要暂时延长时间，不要让他觉得这个训练计划对自己压力太大。为了避免孩子继续看手表，父母可以使用定时器：设置相应的时间长度，定时器响，孩子可以自由活动。

4、定规矩

父母应该在家里、幼儿园或学校为孩子制定一些行为准则，让他们知道该做什么，不该做什么；什么是对的，什么是错的。一旦这些规则提出给孩子们，他们就应该坚持到底，在任何时候都不能被破坏。应该注意的是，规则越详细，就越具体。培养规则意识有助于逐步改善“多动症”的症状。

5、借助药物

少数学龄前儿童有多动症的迹象。如果他们的病情不是很严重，他们可以采取适当的指导和行为训练。如果儿童有明显的多动症倾向，或放学后注意力仍然很短，不能静坐，扰乱课堂秩序，学习成绩不稳定，学习困难和行为障碍，应在医生的指导下及时给予药物治疗。对于症状突出的儿童，药物治疗越早越好，因为治疗越晚，学习困难的可能性就越大。

多动症儿童的饮食安排

①不要吃含铅量高的食物，如贝类、向日葵等，不要将食物暴露在铅污染的环境中，如汽车尾气排放频繁，教育儿童不要把铅笔头放在嘴里，吃饭前必须洗手，尤其是刚拿过铅笔的手。

②不要吃含酪氨酸的面条、蛋糕和乳制品。

③食物中不含胡椒油等调味品、酒石酸等食用色素。

④少吃富含甲基水杨酸盐的番茄、杏仁等。

⑤多吃富含铁、锌的食物，如牛奶、鸡蛋、牡蛎、家禽心、肝、脑、枣、苹果、百合、核桃、芝麻、花生等。