山西南京治疗自闭症比较好的机构有山西省儿童医院、南京脑科医院、山西省精神卫生中心、南京医科大学附属脑科医院、山西省人民医院、南京儿童医院、山西医科大学医院、南京市妇幼保健院、山西医科大学第二医院、南京市医院。

自闭症是一种神经发育障碍，主要表现为社交沟通障碍、重复刻板行为及兴趣狭窄。早期干预对改善患儿预后至关重要，专业机构能提供评估、康复训练及家庭指导等综合服务。

1.山西省儿童医院-儿童保健科

山西省儿童医院是山西省规模大的三级甲等儿童专科医院，其儿童保健科在自闭症诊疗方面具有丰富经验。医院配备先进的评估设备，开展结构化教育、应用行为分析等康复训练，形成了早期筛查、诊断干预一体化服务模式。

山西省儿童医院：山西省太原市杏花岭区五一路248号。

就诊科室：儿童保健科。

门诊时间：周一至周五上午8:00-12:00，下午14:30-18:00。

2.南京脑科医院-儿童心理卫生中心

南京脑科医院儿童心理卫生中心是江苏省重点专科，在自闭症诊疗领域处于领先地位。中心采用国际标准化评估工具，开展多学科团队协作模式，提供个性化康复方案。医院还设有家长培训学校，帮助家庭掌握科学干预方法。

南京脑科医院：江苏省南京市鼓楼区广州路264号。

就诊科室：儿童心理卫生中心。

门诊时间：周一至周日全天开放，具体时间为8:00-17:30。

3.山西省精神卫生中心-儿童青少年心理科

山西省精神卫生中心是全省精神卫生防治指导中心，其儿童青少年心理科在自闭症诊疗方面具有专业优势。科室开展发育评估、行为矫正、感觉统合训练等综合干预，建立了从诊断到康复的全程管理模式。

山西省精神卫生中心：山西省太原市小店区坞城路12号。

就诊科室：儿童青少年心理科。

门诊时间：周一至周五上午8:00-12:00，下午14:00-17:30。

4.南京医科大学附属脑科医院-儿童心理科

南京医科大学附属脑科医院儿童心理科是江苏省临床重点专科，在自闭症早期识别和干预方面经验丰富。科室引进国际先进评估系统，开展结构化教学、社交技能训练等特色项目，形成了医教结合的综合干预体系。

南京医科大学附属脑科医院：江苏省南京市鼓楼区广州路264号。

就诊科室：儿童心理科。

门诊时间：周一至周日8:00-17:30。

5.山西省人民医院-儿科

山西省人民医院儿科是山西省重点学科，在儿童发育行为障碍诊疗方面具有较强实力。科室开展自闭症筛查评估、行为干预、语言训练等项目，建立了多学科协作的诊疗模式，为患儿提供全方位服务。

山西省人民医院：山西省太原市迎泽区双塔寺街29号。

就诊科室：儿科。

门诊时间：周一至周五上午8:00-12:00，下午14:30-18:00。

6.南京儿童医院-儿童保健科

南京儿童医院儿童保健科是江苏省临床重点专科，在自闭症诊疗方面具有丰富经验。科室配备专业评估团队，开展早期干预、行为矫正、社交训练等项目，形成了从筛查到康复的全程管理模式。

南京儿童医院：江苏省南京市鼓楼区广州路72号。

就诊科室：儿童保健科。

门诊时间：周一至周日8:00-17:30。

7.山西医科大学医院-儿科

山西医科大学医院儿科是山西省重点学科，在儿童神经发育障碍诊疗方面具有专业优势。科室开展自闭症评估诊断、行为干预、家庭指导等服务，建立了多学科协作的诊疗模式。

山西医科大学医院：山西省太原市迎泽区解放南路85号。

就诊科室：儿科。

门诊时间：周一至周五上午8:00-12:00，下午14:30-18:00。

8.南京市妇幼保健院-儿童保健科

南京市妇幼保健院儿童保健科是南京市重点专科，在儿童发育行为问题早期筛查和干预方面经验丰富。科室开展自闭症筛查评估、早期干预、家长培训等项目，形成了预防-诊断-干预一体化服务模式。

南京市妇幼保健院：江苏省南京市秦淮区莫愁路天妃巷123号。

就诊科室：儿童保健科。

门诊时间：周一至周五8:00-17:30，周六上午8:00-12:00。

9.山西医科大学第二医院-儿科

山西医科大学第二医院儿科是山西省重点学科，在儿童神经发育障碍诊疗方面具有较强实力。科室开展自闭症评估诊断、行为干预、语言训练等项目，建立了多学科协作的诊疗模式。

山西医科大学第二医院：山西省太原市杏花岭区五一路382号。

就诊科室：儿科。

门诊时间：周一至周五上午8:00-12:00，下午14:30-18:00。

10.南京市医院-儿科

南京市医院儿科是南京市重点专科，在儿童发育行为问题诊疗方面经验丰富。科室开展自闭症筛查评估、早期干预、家庭指导等服务，形成了从诊断到康复的全程管理模式。

南京市医院：江苏省南京市秦淮区长乐路68号。

就诊科室：儿科。

门诊时间：周一至周五8:00-17:30，周六上午8:00-12:00。

自闭症儿童的早期干预需要家庭、医疗机构和社会的共同努力。家长应重视儿童发育里程碑，发现异常及时就医。日常生活中要建立规律作息，提供结构化环境，注重社交互动训练。避免过度保护，鼓励孩子参与适龄活动，培养生活自理能力。同时要关注家长心理健康，寻求专业支持和互助资源，保持积极乐观的心态面对康复过程。