在社交技能训练中，多动症儿童往往行动过多、行为冲动、情绪不稳定、插嘴好、激怒他人，难以与同学和家长建立良好的关系。社会技能训练是多动症治疗方法之一，注重培养儿童的能力：了解自己的特点；学会倾听和表达；培养良好的人际沟通能力；理解情绪，缓解压力；理解和支持他人；学会同理心；解决问题的步骤；避免攻击性言行，培养自律。同时，在培训过程中，采用行为治疗的理论和方法，通过集体心理治疗纠正不良行为，倡导健康行为，提高儿童的社会竞争力，减少挫折感和情绪不适。以6-10人组的形式进行社交技能训练。训练方法生动多样，主要由儿童参与，包括角色扮演、素描、游戏、讨论等。

父母培训。通过10次教学，家长可以正确关注孩子，采取科学严格的奖惩制度，让孩子在家、公共场所、学校更快乐、更受欢迎、更有成就感。经过初步研究，57%的儿童消除了注意力缺陷和/或多动症状，80%的儿童消除了反对和抗拒症状，93%的家长对培训效果感到满意或非常满意。总之，婴儿患有多动症，对日常学习、人际关系、心理正常发展都有很大的影响。因此，如果宝宝患有多动症，好尽快去医院治疗。