多动症是注意力缺陷多动障碍的缩写。学龄儿童广泛存在多动症，其特点是注意力不集中、多动症和冲动。它不仅活泼顽皮，而且与一些中枢神经递质代谢紊乱有关，导致儿童无选择地对进入大脑的任何刺激做出反应。因此，一旦出现风吹草动，就会出现注意力不集中、多动、易冲动等表现。80%的学龄儿童多动症临床诊断症状持续到青春期，65%的症状持续到成年期。因此，如果不及时接受正规治疗，很可能会影响孩子的成长，给孩子的未来蒙上阴影。

我经常在门诊听到这位家长的消息。首先，药物治疗后，儿童病情明显改善，说明治疗很好，应在医生的指导下继续规范治疗。没有必要担心长期服药是否会对孩子的健康产生不利影响。现在国际药物治疗非常普遍。一些研究跟踪随访儿童的生长发育。结果表明，身高、体重和智力都表明儿童和正常儿童的治疗。

另外，家长问暑假能不能停药一段时间，等孩子上学或者表现不好再继续吃药。我不建议这样做。由于儿童服药4个月，虽然症状明显改善，但并未达到完全缓解的水平。若药物治疗突然停止，即所谓的“药假”，有两个不良后果：1。如果孩子停药后变得非常活跃，然后用药物治疗，会改变体内药物的血液浓度，导致反复发作，不利于多动症的标准化治疗；2.可能会给孩子造成不良的心理依赖——让孩子感到生病，不吃药会移动更多，吃药不会移动更多。儿童应在长期症状稳定控制的情况下生活和学习。当他慢慢习惯这种表现时，他会觉得自己的努力得到了父母、老师和朋友的认可，这将有助于孩子的成长。因此，我建议家长继续按照标准化疗程治疗一年，然后评估孩子是否完全缓解症状，然后考虑停药。

事实上，暑假是治疗多动症的好时机，因为父母通常在学校看不到孩子的表现。暑假在家，父母只能观察孩子的表现，很好地控制孩子的症状，教孩子。此外，有些药物相对温和，需要一定的有效时间。暑假期间，药物可以缓慢生效，稳定控制症状，而不是在课堂表现不佳或考试前几周进行治疗。假如孩子想回老家，可以和医生商量带药回家，适当延长复查时间，不得擅自停药。