随着独生子女的普及化以及社会竞争的日趋激烈,家长更多的关注在孩子的学业上。由于缺乏关于中小学生心理认知方面的教育和经验,学校及家长不能及时给予孩子心理疏导,中小学生患有心理方面疾病甚至自杀的现象屡见报端。由于中小学生正处于身心快速成长期,对生命的认知并不成熟,容易产生过激行为,因而生命教育显得尤为重要。
早在1968年,美国学者华特士就(J.Donald.Walters)提出了生命教育,并在加州创办了第一所生命教育学校—阿南达智慧生活学校;至1976年,美国1500所中小学分别开设了生命教育课程;到20世纪90年代时,生命教育在美国已基本普及,发展至今成绩斐然。西方许多发达国家也纷纷对此进行了效仿。相比较于国外成熟的生命意义方面教育,国内目前这个领域尚显空白,中小学心理问题亟待解决。
2014年8月11日,由大连市中心医院主办、大连市心理咨询师协会、大连市慈善总会协办的“中学生生命教育周”在大连市中心医院正式启动。来自大连市二十四中学的部分高一学生参加了这次以“珍爱生命,幸福一生”为主题的活动。大连市中心医院关爱病房桂冰主任主持本次活动,她从心理学专业的视角向大家讲述生命的意义,让大家感受到尊重生命、爱护生命、敬畏生命的重要性。桂冰主任说:“关爱病房从成立至2014年6月30日共收治2839人,1231位病人先后离世,死亡率为43%。在陪伴病人的过程中,我们和家属一起承受着丧失亲人的哀伤,也更多的感悟到生命的价值和意义。我们懂得如何珍爱自己的生命,如何及时向亲人表达爱,提高生命的品质。”
活动同时邀请医院教务部吴君副主任现场为大家讲授急救的知识,与现场同学互动并亲自指导同学如何进行心肺复苏。到场的同学可以用模拟假人学习心脏按压及人工呼吸,学生们在实际演练中学会抢救生命的技能。在关爱病房服务最久的义工张慧云老师,她以自己的亲身所见向同学们讲述了临终患者对于生命的不舍与渴望。张老师讲到关爱病房年龄最小的患者仅8岁半,当这个幼小的生命即将离去时,所有人都希望能有奇迹,让她重新回到欢乐的校园。生命只有一次,能够健康快乐的活着是生命最有价值的体现。
活动结束后,现场的学生表示这次活动对于他们今后的人生很有帮助。他们将重新审视自己的生活重心,懂得在父母还健在的时候及时的表达关心和爱,希望记住他们的生日,在母亲节、父亲节时送去爱的祝福,并希望能让更多的同学参与进来。
本次活动的第二个阶段,由关爱病房和二十四中学爱心社共同组织同学轮流在病房与医生和护士一起为患者提供爱心服务,倾听患者的生命故事,让学生切身感受到当生命之歌进入尾声时,人们对于生命的眷恋与不舍,重新感悟生命的价值和意义。
希望能有更多的人关注中小学生的心理健康,重视对学生的生命教育,让孩子们学会珍爱生命,健康快乐的成长!