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大连市第七人民医院
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大连市第七人民医院近期停诊信息

2015年5月25号王骞心理咨询停诊2015年5月13号李悟斌精神科专家停诊2015年5月13号 姜季妍停诊

我院成立睡眠病房

8月18日我院睡眠病房正式成立。病房配置了多导睡眠监测仪,通过在睡眠过程中,监测异常脑电、睡眠呼吸功能和睡眠心血管功能,分析睡眠结构和进程,采集有关睡眠健康的重要生命信息,由医生根据监测、分析结果帮助来访者寻找睡眠问题产生的原因,制定个性化治疗方案,有针对性的进行睡眠认知的矫正和睡眠障碍的治疗,帮助来访者改善睡眠。为了促进这项技术的应用,医院还选派了医生到北医六院接受了专门的培训,并对全院医生进行了相关知识和技能的培训。十三科黄伟2014年8月25日

参观交流,共同发展

8月15日下午,辽宁省精神卫生中心、丹东市第三人民医院的精神科同道一行13人分别在王哲、刘诚院长的带领下来我院参观交流。我院陈巧灵院长热情接待并详细介绍了医院的发展情况,随后在院长助理李奕陪同下,参观了门诊、病房;并就医政管理、电子病历、临床路径等内容进行了交流与探讨。 院办2014年8月22日

提升执行力,促进医院发展

为了深入开展教育实践活动,切实提高服务群众的意识和能力,努力加强医院工作落实的力度,不断提升医院整体的执行力水平,8月13日下午,我院邀请了市委党校的于晓静教授来院就“提升执行力”对全院职工进行了培训。于晓静教授结合自己多年的研究经验,从什么是执行力谈起,通过案例讲解如何正确认识和理解执行力,通过列举执行力不强的表现及十大顽症,分析了执行力障碍的表现以及存在的原因,讲解了如何更好地提升执行力。于教授的课深入浅出,理论与实践相结合,列举了很多成功人士的经验和做法,使参加讲座的职工既学习到了理论内容,又收获了难得的经验,从思想意识上得到提升,受益匪浅。无论多么远大的战略、目标,无论多么精彩的思路、部署,实现的关键是落实,而落实的关键则在于执行。通过此次讲座,全院职工对执行力有了更进一步的认识和理解,对以往的工作落实情况也进行了一次深入的剖析,对今后的工作起到了很大的推动和促进作用。 党办2014年8月15日

我市举办2014年严重精神障碍信息管理系统(二期)培训

全国严重精神障碍信息管理系统(二期)已经开发完成即将正式启用,为更好地使用系统,做好严重精神障碍信息的填报工作,我市精神疾病预防控制中心于2014年8月12日在昱圣苑国际酒店会议室,进行了严重精神障碍信息管理系统培训。培训内容包括系统(二期)总体建设情况、管理规范、流程、统计报表及操作演练等。来自各区市县卫生行政部门主管科(处)室负责人、各区市县疾控中心严重精神障碍信息系统业务管理员、数据质控员及各精神专科医院精防专干等共45人参加了本次培训。会上,大连市卫计委疾控处郭昀副处长针对目前我市重性精神疾病管理治疗工作中存在的问题、精神疾病流调工作及农村困难家庭重性精神病患者救治工作进行了总体部署和安排。我院谢守付副院长对以上工作进行了进一步强调,姜立科长对上半年重性精神疾病管理治疗工作及2013年686项目工作进行了总结,并对下半年工作进行了部署和安排。  

我院召开2013年度党建目标管理工作会议

8月1日,我院召开了2013年度党建目标管理工作会议,党委书记倪苏瑾总结了2013年度党建目标管理工作,并对2014年工作进行了部署。2013年各党支部较好地完成了各项工作,在党支部目标管理考核中均为优秀。在会上,倪书记还与各党支部书记签订了党建目标管理责任状。党办田野2014年8月1日

解读抑郁,重拾快乐

2014年6月3日刘晶洁主任于我院康复科做题为《解读抑郁症》的家属健康讲座。作为我院家属健康教育的系列培训项目之一,本次培训获得了市民的踊跃支持,除了患者或家属,也有对心理学感兴趣的市民参加到培训中来。本次培训过程中,刘晶洁主任深入浅出解释了什么叫做抑郁症,还原抑郁症的真实面貌,并对抑郁症的治疗给予科学的建议。培训期间,刘晶洁主任对很多患者及家属的疑问进行解答。最终所有在场人员对刘晶洁主任的精彩讲解给予热烈的掌声。今后我院将继续开展家属健康讲座,欢迎广大市民踊跃参加。具体时间:15:00-16:00地点:大连市第七人民医院二号楼二楼康复科欢迎广大患者与家属的参与!医务科2014.6.4

我院六一儿童节开展儿童青少年免诊查费与挂号费活动

儿童是祖国的未来,儿童青少年的心理健康直接影响着成年后的快乐与幸福。为了让更多的人了解儿童青少年心理健康的重要性,我院在2014年6月1日开展18岁以下的儿童青少年免诊察与挂号费的活动。6月1日医院安排两名医生、两名心理系研究生共同为前来就诊的儿童青少年及家长提供心理咨询。共计有10余名来访者,其中青少年情绪问题、亲子关系问题、人际交往问题以及青少年的独立成长等问题咨询的比较多。通过咨询,大多家长了解到陪着孩子长大,要会倾听、要能放手还要有引导等等。当天的活动深受家长和孩子的欢迎。医务科2014年6月4日

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太子参泡水喝的功效

太子参泡水喝具有补气生津、健脾益肺、增强免疫等功效,适合气阴两虚、体倦乏力的人群饮用。太子参是五加科植物孩儿参的干燥块根,药性平和,可长期适量服用。
王志学
王志学 副主任医师
山东省立医院

社交焦虑症是怎么引起的

社交焦虑症可能由遗传因素、神经递质失衡、童年创伤、负面社交经历、性格特质等原因引起,可通过心理治疗、药物治疗、认知行为训练、社交技能培养、压力管理等方式改善。1、遗传因素:家族研究显示社交焦虑症具有遗传倾向,一级亲属患病风险较普通人高2-3倍。特定基因如5-羟色胺转运体基因多态性可能影响情绪调节功能。这类患者需早期进行心理评估,必要时通过认知行为疗法干预。2...
邵自强
邵自强 副主任医师
中日友好医院

免疫性脑炎治愈率多高

免疫性脑炎治愈率一般在60%-80%之间,实际治愈率受到发病年龄、抗体类型、治疗时机、合并症及治疗方案等因素影响。1、发病年龄:儿童及青少年患者因神经可塑性强,治愈率可达70%以上。老年患者因基础疾病多、免疫机能下降,治愈率可能降至50%左右。年龄因素直接影响神经修复能力和并发症风险。2、抗体类型:抗NMDAR脑炎早期规范治疗治愈率超过75%,而抗LGI1抗...
邵自强
邵自强 副主任医师
中日友好医院

焦虑症会引起肠胃哪些症状

焦虑症可能引发肠胃功能紊乱,常见症状包括肠易激综合征、胃酸反流、功能性消化不良、腹泻或便秘、恶心呕吐等。1、肠易激综合征:焦虑情绪通过脑肠轴影响肠道蠕动节律,表现为腹部绞痛与排便习惯改变。部分患者出现腹泻型症状,排便次数增加且粪便呈稀水状;另有患者表现为便秘型,排便困难伴随腹胀。临床建议通过认知行为疗法调节情绪,必要时联合解痉药物缓解平滑肌痉挛。2、胃酸反流...
邵自强
邵自强 副主任医师
中日友好医院

焦虑症又复发了怎么办

焦虑症复发可通过心理治疗、药物治疗、生活方式调整、社会支持、压力管理等方式干预。焦虑症复发通常由应激事件、药物依从性差、神经生化失衡、人格特质、共病疾病等原因引起。1、心理治疗:认知行为疗法能帮助患者识别和改变负面思维模式,暴露疗法可逐步降低对恐惧情境的敏感性。正念训练通过培养当下觉察减轻反复担忧,团体治疗提供同伴支持与经验分享。专业心理干预需持续8-12周...
邵自强
邵自强 副主任医师
中日友好医院

紧张焦虑症怎么缓解

紧张焦虑症可通过心理调节、运动干预、药物辅助、呼吸训练、社交支持等方式缓解。紧张焦虑症通常由遗传因素、环境压力、神经递质失衡、性格特质、慢性疾病等原因引起。1、心理调节:认知行为疗法能帮助识别和改变负面思维模式,通过专业心理医生指导进行系统性训练。正念冥想通过关注当下感受减轻焦虑,每日练习10-20分钟可显著降低躯体化症状。情绪日记记录每日焦虑触发点,有助于...
邵自强
邵自强 副主任医师
中日友好医院

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为什么会有幽闭恐惧症

幽闭恐惧症可能由遗传因素、童年创伤、神经生化异常、特定环境刺激以及人格特质等原因引起,可通过心理治疗、药物治疗、认知行为干预、暴露疗法以及放松训练等方式改善。 1、遗传因素 部分幽闭恐惧症患者存在家族聚集现象,直系亲属中若有焦虑障碍病史可能增加患病概率。这类患者的大脑杏仁核可能对威胁信号过度敏感,导致在密闭空间产生过度警觉反应。建议通过基因检测结合心理评估进行早期筛查,无须特殊药物治疗,但需定期接受心理咨询。 2、童年创伤 幼年时期遭遇过被困电梯、储物柜等密闭空间的负面经历,可能形成条件反射式恐惧。这类创伤记忆会激活大脑恐惧回路,表现为进入狭小环境时出现心悸、出汗等躯体症状。心理治疗中常采用眼动脱敏疗法帮助重构记忆,必要时可短期使用劳拉西泮片缓解急性发作。 3、神经生化异常 5-羟色胺或γ-氨基丁酸等神经递质失衡可能导致恐惧调节功能紊乱。这类患者往往伴有其他焦虑障碍,脑部影像学检查可见前额叶皮层活动异常。临床常用帕罗西汀片、舍曲林片等抗抑郁药调节神经递质,配合重复经颅磁刺激改善脑功能。 4、环境刺激 长期处于拥挤地铁、狭窄办公室等高压密闭环境可能诱发恐惧反应。现代城市建筑密集化加剧了这类刺激,表现为进入特定场景时出现过度换气、濒死感等症状。认知行为疗法中的系统脱敏训练效果显著,可辅以普萘洛尔片控制躯体化症状。 5、人格特质 神经质倾向或完美主义人格者更易发展出病态恐惧,这类人群通常对失控感极度敏感。心理评估可见回避型行为模式,治疗需结合正念训练降低敏感度,严重时可联合阿普唑仑片短期干预。 幽闭恐惧症患者日常应避免咖啡因摄入,保持规律有氧运动如游泳或慢跑有助于缓解焦虑。建议逐步接触可控的密闭环境进行适应性训练,如先从开门状态下的衣帽间开始练习。随身携带薄荷精油等舒缓物品可提供安全感,当出现严重呼吸困难或晕厥时需立即就医。家长需注意观察儿童对狭小空间的异常抗拒表现,及时寻求儿童心理科专业帮助。
杨乐金
杨乐金 副主任医师

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